Pembentukan Iman Generasi Muda Kristen di Era 5.0: Sinergi Teologis-Pedagogis antara Gereja dan Orang Tua

Rikias Gulo, Ronaully Marbun

Abstract


Abstract

The digital era 5.0 brings complex challenges to Christian youth faith formation, as 91.8% of Indonesian Christian adolescents remain involved in religious activities, yet worship consistency declines, with 7.7% to 13.7% no longer worshiping regularly. This study explores how parents and churches can work synergistically to strengthen youth faith amid digital technology pressures, secular lifestyles, and emerging ideologies that weaken Christian values. Using qualitative methods with a literature-study approach, the research evaluates theological sources and church documents through a theological-pedagogical framework that integrates Christian faith principles with contemporary educational theory. Findings indicate that spiritual decline is driven by digital dependence, social isolation, and an imbalance between spiritual and material pursuits. The proposed synergy model emphasizes structured family-based discipleship, technology-supported church mentoring, and collaborative monitoring platforms. Ultimately, this research offers an integrative framework that reimagines traditional faith formation for Society 5.0, transforming technology from a threat into a strategic tool for spiritual development.

 

Abstrak

Era digital 5.0 menghadirkan tantangan kompleks bagi pembentukan iman remaja Kristen. Meskipun 91,8% remaja Kristen Indonesia masih aktif dalam kegiatan keagamaan, intensitas ibadah mengalami penurunan, dengan 7,7% hingga 13,7% tidak lagi beribadah secara teratur. Penelitian ini mengkaji bagaimana sinergi antara orang tua dan gereja dapat memperkuat pembentukan iman remaja di tengah tekanan teknologi digital, gaya hidup sekuler, dan ideologi alternatif yang melemahkan nilai-nilai Kristiani. Dengan menggunakan metode kualitatif melalui studi literatur, penelitian ini menganalisis sumber-sumber teologis dan dokumen gerejawi melalui kerangka teologis-pedagogis yang mengintegrasikan prinsip iman Kristen dengan teori pendidikan kontemporer. Temuan menunjukkan bahwa penurunan spiritual dipengaruhi oleh ketergantungan digital, isolasi sosial, dan ketidakseimbangan antara kebutuhan rohani dan material. Model sinergi yang diusulkan mencakup pendampingan rohani berbasis keluarga, program mentoring gereja yang terintegrasi teknologi, serta platform pemantauan berkelanjutan. Penelitian ini menawarkan kerangka integratif yang mengadaptasi paradigma pembentukan iman menuju model Society 5.0, menjadikan teknologi bukan ancaman, tetapi alat strategis bagi penguatan iman.


Keywords


Society 5.0, Transformasi Iman, Sinergi Orang Tua-Gereja, Generasi Digital, Pembinaan Spiritual

References


Aziz, Hadi Abdul, and Cahyo Prihantoro. “Financial System of Nurul Falah Masjeed in the Society 5.0 Era Using The Website.” Jurnal Komputer, Informasi Dan Teknologi 2, no. 1 (2022): 9–18. https://doi.org/10.53697/jkomitek.v2i1.575.

Basrowi & Suwandi. “Dalam Penelitian Pendidikan Bahasa.” Metode Penelitian Kualitatif 1, no. 1 (2014): 32. http://e-journal.usd.ac.id/index.php/LLT%0Ahttp://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/11345/10753%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.758%0Awww.iosrjournals.org.

Belo, Yosia, and Rika S. “Etika Komunikasi Guru Pendidikan Agama Kristen Di Tengah Kemajuan Teknologi Informasi Dan Komunikasi.” BONAFIDE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen 4, no. 1 (2023): 128–46. https://doi.org/10.46558/bonafide.v4i1.157.

Boiliu, Fredik Melkias. “Peran Pendidikan Agama Kristen Di Era Digital Sebagai Upaya Mengatasi Penggunaan Gadget Yang Berlebihan Pada Anak Dalam Keluarga Di Era Disrupsi 4.0.” REAL DIDACHE: Journal of Christian Education 1, no. 1 (2020): 25–38. https://doi.org/10.53547/realdidache.v1i1.73.

Dalensang, Remelia, and Melky Molle. “Peran Gereja Dalam Pengembangan Pendidikan Kristen Bagi Anak Muda Pada Era Teknologi Digital.” Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen Dan Musik Gereja 5, no. 2 (2021): 255–71. https://doi.org/10.37368/ja.v5i2.189.

Farrand, Peter, and Wilson Jeremiah. “Tantangan Media Bagi Kaum Muda Dan Tanggapan Gereja Di Dalam Pelayanan Pastoral.” Consilium 11 11, no. 1 (2014): 55–64.

Febri, Hendrikson, and Amoli Ndraha. “Peran Orang Tua Dan Keluarga Dalam Menghadapi Tantangan Etika Remaja Kristen Di Era Teknologi Digital,” no. 2 (2024): 20–34.

HMI MPO KORKOM UII. Smart Activism Dan Smart Organization Upaya Transformasi HMI Di Era Distrupsi. Edited by Seto G. Pratomo. SEGAP Pustaka (ANGGOTA IKAPI), 2023.

Keshav, Masahiko, Laura Julien, and Jessica Miezel. “The Role Of Technology In Era 5.0 In The Development Of Arabic Language In The World Of Education.” Journal International of Lingua and Technology 1, no. 2 (2022): 79–98. https://doi.org/10.55849/jiltech.v1i2.85.

Lumban Gaol, Rumondang, and Resmi Hutasoit. “Media Sosial Sebagai Ruang Sakral: Gereja Yang Bertransformasi Bagi Perkembangan Spiritualitas Generasi Z Dalam Era Digital.” KENOSIS: Jurnal Kajian Teologi 7, no. 1 (2021): 146–72. https://doi.org/10.37196/kenosis.v1i1.284.

Marpaung, Junierissa. “Pengaruh Penggunaan Gadget Dalam Kehidupan.” KOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling 5, no. 2 (2018): 55–64. https://doi.org/10.33373/kop.v5i2.1521.

Ngafifi, Muhamad. “Kemajuan Teknologi Dan Pola Hidup Manusia Dalam Perspektif Sosial Budaya.” Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi 2, no. 1 (2014).

Nur Avivah, Nurma Yuwita, and Zainul Ahwan. “Bad Influence Sosmed Pada Kawasan Wisata Tretes Terhadap Pola Pikir Psikologi, Life Style Generasi Muda Pasuruan ( Tinjauan Teori Determinisme Teknologi ).” Jurnal Heritage 11, no. 2 (2023): 109–20. https://doi.org/10.35891/heritage.v11i2.4286.

Nursyifa, Aulia. “Sosialisasi Peran Penting Keluarga Sebagai Upaya Pencegahan Dampak Negatif Teknologi Pada Anak Dalam Era Digital.” Researchgate.Net 2 (2018): 1–5.

Pailang, Herianto Sande, and Ivone Bonyadone Palar. “Membangun Spiritual Remaja Masa Kini Berdasarkan Amsal 22 : 6.” Jurnal Jaffray 10, no. 1 (2012): 59–86.

Primasari, Dwi Ammelia Galuh, Dencik, and M. Imansyah. “Pendidikan Karakter Bagi Generasi Masa Kini.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang 12 Januari 2019, 2019, 1100–1118.

Purba, Asmat, and Alon Mandimpu Nainggolan. “Pola Asuh Orang Tua Kristen Terhadap Anak Dalam Menghadapi Tantangan Kemajuan Zaman.” Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini 2, no. 1 (2021): 1–18. https://doi.org/10.51667/mjpkaud.v2i1.593.

Puspita, Yenny, Yessi Fitriani, Sri Astuti, and Sri Novianti. “SELAMAT TINGGAL REVOLUSI INDUSTRI 4.0, SELAMAT DATANG REVOLUSI INDUSTRI 5.0 | Puspita | PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 2020, 122–30. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/3794/3565.

Rannu, Risky, and Ririn Novita Sari. “Dinamika Tantangan Iman Generasi Muda Masa Kini Dan Strategi Pastoral Untuk Mendorong Pertumbuhan Kerohanian.” Skenoo : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 3, no. 2 (2023): 121–36. https://doi.org/10.55649/skenoo.v3i2.62.

Rerung, Alpribet. “Pemuridan Kontekstual Bagi Pertumbuhan Iman Kristen Dalam Perkembangan Teknologi Dan Masa Transisi,” 2020.

Saingo, Yakobus Adi. “Menggagas Gaya Hidup Digital Umat Kristiani Di Era Society 5.0.” CHARISTHEO: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 3, no. 1 (2023): 101–15. https://doi.org/10.54592/jct.v3i1.139.

Saputro, Joko, Antonius Missa, and Abraham Pontius Sitinjak. “Memetakan Tantangan Pendidikan Kristiani Bagi Remaja Menghadapi Gaya Hidup Era Society 5.0.” Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen 7, no. 2 (2022): 222–36. https://doi.org/10.33541/rfidei.v7i2.145.

Siahaan, Christa, and Djoys Anneke Rantung. “Peran Orangtua Sebagai Pendidik Dan Pembentuk Karakter Spiritualitas Remaja.” Jurnal Shanan 3, no. 2 (2019): 95–114. https://doi.org/10.33541/shanan.v3i2.1581.

Sibarani, Yosua. “Peran Orang Tua Dalam Mewariskan Iman Bagi Pembinaan Rohani Anak Remaja Menurut 2 Timotius 1:5 Dalam Era Revolusi Industri 4.0.” Jurnal Gamaliel : Teologi Praktika 3, no. 1 (2021): 14–33. https://doi.org/10.38052/gamaliel.v3i1.61.

Susilo, Budi. “Dampak Positif Perkembangan Teknologi Informasi Terhadap Tumbuh Kembang Anak.” Sindimas, 2019, 139–43.

Tafonao, Talizaro. “Peran Gembala Sidang Dalam Mengajar Dan Memotivasi Untuk Melayani Terhadap Pertumbuhan Rohani Pemuda.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat 2, no. 1 (2018): 36–49. https://doi.org/10.46445/ejti.v2i1.85.

Zega, Yunardi Kristian. “Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga : Upaya Membangun Spiritualitas Remaja Generasi Z.” Jurnal Luxnos 7, no. 1 (2021): 105–16. https://doi.org/10.47304/jl.v7i1.145.




DOI: https://doi.org/10.54553/kharisma.v6i2.354

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Kharisma: Jurnal Ilmiah Teologi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.